根据上半年签订的校企合作协议，9月10日和9月19日，我院模具专业12级学生共64人，分别到达海尔滚筒洗衣机有限公司、揭阳市大立模具有限公司，在企业边上课边到车间进行生产实践，实施“厂中校”合作办学。

在上述两家企业，学生每周有两天在企业上课，学习理论知识，四天到车间进行生产实践。课堂教学由企业工程师、技师、管理人员和学院派出的教师负责上课，教学计划由校企协商确定，授课地点在教室或车间，授课内容十分丰富，海尔公司派出多名技术人员讲授滚筒洗衣机模具制造技术、模具的装配、调校与维护、零部件加工与装配、部件与整机检测、企业管理规定和企业文化等。大立公司技术人员主要讲授该公司生产的塑料模具、冲压模具的制造流程、加工工艺、模具材料选择、模具装配与调校、模具检测、出口国外的模具技术要求等内容。学院专业老师按照本学期教学计划，结合企业的实际讲授专业课程。

在海尔公司的模具专业学生有34人，该公司专门指定5位岗位师傅指导学生在车间的生产实践，学生在海尔公司车间学习滚筒洗衣机部件的模具加工、模具的装配、调校与维护、部件检测、整机装配、生产线上的操作等工种，并逐步过渡到独立操作。大立公司将30名学生分配到三轴、四轴及五轴数控加工中心、数控铣床、模具组装机、电火花、线切割等机床学习加工操作。在塑料模具、冲压模具总装室，学习模具组装、调校和检测，由当岗师傅负责指导，再逐步由学生独立加工零件，独立组装模具。生产部黄经理指出，大立公司生产的模具品种规格极多，加工和检测设备齐全，特别是出口模具的技术要求很高，只要学生学会，在本公司或其他模具厂均能“吃得开，做得来”。

通过在企业边学习边实操，使专业知识与实践紧密结合，模具专业学生置身于生产一线“摸爬滚打”，锻造一批毕业后就能担岗任事的技能人才“成品”，扭转普遍存在的高校毕业生懂理论而实操技能严重不足的人才“半成品”形象，这种“厂中校”合作办学模式，对于强化实践育人，专业与产业紧密对接，有效提高职业教育办学质量，具有重要意义。